A primeira infância é um período de grande progresso em todos os aspectos do desenvolvimento. As mudanças físicas nessa fase acontecem junto com mudanças rápidas no crescimento cognitivo e da linguagem. Inicialmente, os bebês adquirem habilidades motoras grossas e finas, e só depois começam a aprender os sons da fala e a construir significado.
As habilidades motoras finas das mãos são especialmente cruciais, pois transformam a experiência da criança com objetos e pessoas. Os seres humanos costumam começar a adquirir essas habilidades entre 1 e 2 meses de idade e continuam aprendendo outras ao longo da pré-escola e dos primeiros anos do ensino fundamental.
Antes de mais nada, dominar as habilidades motoras finas, que envolvem o uso refinado dos pequenos músculos que controlam o punho, a mão e os dedos, dá às crianças um grau maior de independência em suas atividades cotidianas (como manipular objetos, fechar roupas, escrever, entre outras). Se uma criança pequena não consegue realizar tarefas simples, porém essenciais, do dia a dia, isso pode afetar sua capacidade de desenvolver autonomia, sua autoconfiança e até seu desempenho acadêmico.
Décadas de teoria e pesquisa em psicologia também demonstraram que o desenvolvimento motor fino é inseparável do desenvolvimento cognitivo na primeira infância.
Foto de Gabe Pierce
Há evidências bastante sólidas de que o desenvolvimento de habilidades motoras avançadas na infância contribui para o aumento da capacidade de pensamento lógico, memorização, concentração e fala coerente (Wang, 2014; Oberer, 2017; Cadoret, 2018). Essa relação foi popularizada pela primeira vez em 2010 por pesquisadores da University of Virginia e da University of California, Davis (EUA), que descobriram que as habilidades motoras finas no jardim de infância eram um indicador do sucesso em leitura e matemática ao longo do ensino fundamental. Por isso, o aperfeiçoamento das habilidades motoras finas é considerado uma parte importante do currículo pré-escolar.
Infelizmente, os problemas com habilidades motoras finas podem não ficar evidentes até a idade escolar. Na sociedade atual, as crianças raramente fazem algo com as próprias mãos, porque muitos brinquedos e objetos são extremamente convenientes de usar, mas pouco eficazes para o desenvolvimento motor fino. Isso gera uma pressão adicional sobre essas crianças na escola, que muitas vezes não acompanham seus colegas nas atividades educacionais.
Foto de Kristin Brown
É claro que cada criança se desenvolve no seu próprio ritmo. Mas geralmente, durante a fase pré-escolar, muitas começam a se expressar por meio da arte. E essa é uma excelente oportunidade para identificar transtornos do desenvolvimento e garantir que a criança receba, a tempo, a ajuda necessária para desenvolver habilidades e crescer de forma saudável.
Desde 2017, nossa equipe tem a visão de que o SketchAR é muito mais do que um aplicativo móvel para desenvolver a criatividade das pessoas.
O quebra-cabeça começou a tomar forma nos últimos meses, quando concluímos a maior parte do desenvolvimento da nossa tecnologia (CV+ML+NN, ou visão computacional, aprendizado de máquina e redes neurais) para reconhecer e detectar o que nossos usuários desenham. A elaboração desse bloco, por si só, levou mais de um ano. No aplicativo, ele é necessário para um sistema de recomendação personalizado.
Agora percebemos que estamos em uma posição única: o SketchAR é o único produto com um banco de dados tão grande, com milhões de mãos e desenhos, capaz de embasar uma solução exclusiva para reconhecer e prever anomalias na primeira infância. O melhor de tudo é que continuamos recebendo e analisando diariamente muitos vídeos com esses dados graças aos usuários do SketchAR.
Esperamos dar grandes passos nesse sentido e acreditamos que o SketchAR conseguirá revolucionar a indústria de aplicativos móveis, oferecendo funcionalidades inovadoras ao longo da próxima década.
Atualmente, ainda sabemos muito pouco sobre a área médica, mas estamos ansiosos para pesquisar sobre ela. Se você tem experiência nessa área ou conhece alguém que atue na interseção entre tecnologias imersivas, visão computacional e medicina e que possa nos ajudar, entre em contato pelo e-mail andrey@sketchar.tech.
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