Мы продолжаем делиться нашим видением того, как креативное обучение и образование изменятся благодаря использованию ИИ.
Начиная с 2019 года мы делаем первые шаги в анализе каждой линии, которую пользователь рисует в Sketchar: где он ошибся, где вышел за пределы шаблона, и даже научились подсчитывать процент завершённости рисунка. Машинное обучение в сочетании с несколькими нейросетями, обученными на нашем собственном контенте, обрабатывает около 3 миллионов рисунков в месяц. Этому посвящён наш второй патент - Drawing Monitor - система компьютерного зрения, которая распознаёт и отслеживает, что рисуют пользователи Sketchar (US 11,307,731 B2).
ИИ способен персонализировать обучение, подстраиваясь под индивидуальные потребности и предпочтения, отслеживая прогресс и адаптируя контент для более высокой вовлечённости.
Используя методы генеративного ИИ, мы стремимся произвести революцию в процессе креативного обучения в Sketchar, сделав его быстрее и доступнее для более широкой аудитории, особенно для тех, кто считает, что у них нет творческих способностей.
Сила генеративного ИИ заключается в его способности выявлять фундаментальные закономерности и структуры в данных и создавать оригинальный обучающий контент. Благодаря значительному повышению эффективности в повседневном обучении эта технология достигла критической стадии, на которой она способна понимать цели художника, предлагать широкий набор функций для художественного обучения, помогать в создании контента и позволять быстро итерировать. Создатели Sketchar уже показали, как они используют эту технологию для создания искусства. Однако эти готовые системы ИИ пока не интегрированы с нашей платформой и часто требуют значительной доработки со стороны художника, чтобы адаптировать их под Sketchar. Поэтому мы видим большую возможность в разработке инструментов генеративного ИИ, которые отвечают именно потребностям Sketchar.
Ценность генеративного ИИ для обучения людей
Сейчас Sketchar предлагает разнообразный обучающий контент, способствующий созданию художественного опыта: пошаговые уроки рисования, курсы и мини-игры. Эти элементы связаны с холстом и набором инструментов и подкрепляются рекомендательной системой, которая управляет базовым поведением платформы. Хотя курсы являются важной частью платформы, за приобретение или изучение всего остального, необходимого для создания искусства, отвечают сами создатели. Мы убеждены, что инструменты генеративного ИИ можно применить ко всем этим творческим процессам. Наши внутренние прототипы уже показали, что специализированные инструменты генеративного ИИ не только улучшают процесс обучения, но и значительно сокращают время, необходимое для развития навыков рисования, требуемых для воплощения идей в жизнь.
Например, у некоторых создателей Sketchar есть определённые навыки рисования, но ограниченный опыт в создании конкретных художественных стилей - скажем, они хорошо рисуют дудлы, но не имеют опыта в более сложных, многомерных работах. Наше видение будущего Sketchar заключается в том, чтобы дать возможность даже новичкам легко воплощать свои творческие идеи в жизнь, независимо от их предыдущего опыта или уровня навыков.
Кроме того, появление генеративного ИИ позволит художникам создавать искусство со встроенными инструкциями. Например, художник может сгенерировать объект, введя простой запрос вроде «Портрет Lil Nas X в стиле скетча». Полученная работа не только будет напоминать готовое произведение искусства, но и будет содержать все последовательные шаги, закодированные в ней, которые можно использовать в подробном обучающем уроке по созданию персонажа.
Пример урока рисования в Sketchar, основанного на интересах пользователя
Эта задача не имеет аналогов, поскольку создание учебного материала требует глубокого понимания методологий обучения. Учитывая широкий спектр образовательных возможностей, доступных в Sketchar, перед нами открывается уникальная возможность построить генеративную модель, которая сможет одновременно охватывать различные типы контента, включая уроки, курсы, обучающие игры и многое другое.
Каждый становится создателем
Мы стремимся создать платформу, которая даёт каждому пользователю возможность приобретать творческие навыки, независимо от того, насколько он знаком с приложением Sketchar или другими инструментами для создания цифрового искусства. Мы верим, что многие сценарии использования Sketchar превратятся в возможности для обучения, где люди смогут создавать новое произведение искусства, целый урок или даже целый курс - всё в рамках одного и того же опыта.
Реализация этого видения требует набора инструментов, значительно более доступных для среднего пользователя, чем то, что сейчас есть в любой образовательной среде - таких инструментов, как игры или совместные функции, в противовес видеоурокам. Инструменты генеративного ИИ могут помочь сделать обучение интуитивным, бесшовным и увлекательным для пользователей, и их можно напрямую встроить в пользовательский опыт.
Нам ещё предстоит разработать эту систему и, что самое важное, сделать её удобной и полезной для пользователей, но обнадёживает то, что настало время, когда ИИ способен персонализировать обучение, подстраиваясь под индивидуальные потребности и предпочтения, отслеживая прогресс и соответствующим образом адаптируя контент для повышения вовлечённости.
▋
Андрей Дробитко
Основатель Sketchar
Sketchar получил второй патент на систему компьютерного зрения под названием Drawing Monitor Второй патент США на изобретение компьютерной платформы, программного обеспечения и метода для рисования с использованием дополненной реальности Sketchar
