La petite enfance est une période de progrès considérables dans tous les aspects du développement. Les changements physiques à ce stade s'accompagnent de changements rapides sur le plan cognitif et langagier. Les nourrissons acquièrent d'abord la motricité globale et fine, puis commencent seulement ensuite à apprendre les sons du langage et la construction du sens.
La motricité fine des mains est particulièrement essentielle, car elle transforme l'expérience que les enfants ont des objets et des personnes. Les êtres humains commencent généralement à acquérir ces compétences vers l'âge de 1 à 2 mois et continuent d'en développer de nouvelles tout au long du préscolaire et des premières années du primaire.
Avant tout, la maîtrise de la motricité fine, qui implique un usage précis des petits muscles contrôlant le poignet, la main et les doigts, donne aux enfants un plus grand degré d'autonomie dans leurs activités quotidiennes (manipuler des objets, boutonner ses vêtements, écrire, etc.). Si un jeune enfant est incapable d'accomplir des tâches quotidiennes simples mais essentielles, cela peut affecter sa capacité à développer son autonomie, sa confiance en soi et même ses résultats scolaires.
Des décennies de théorie et de recherche en psychologie ont également démontré que le développement de la motricité fine est indissociable du développement cognitif dans la petite enfance.
Photo de Gabe Pierce
Des preuves assez solides montrent que la pratique de compétences motrices avancées pendant l'enfance contribue à une meilleure capacité de raisonnement logique, de mémorisation, de concentration et d'expression orale cohérente (Wang, 2014 ; Oberer, 2017 ; Cadoret, 2018). Ce lien a d'abord été popularisé en 2010 par des chercheurs de l'Université de Virginie et de l'Université de Californie à Davis (États-Unis), qui ont découvert que la motricité fine précoce en maternelle était un facteur prédictif de la réussite en lecture et en mathématiques au primaire. Par conséquent, l'amélioration de la motricité fine est considérée comme un élément important du programme préscolaire.
Malheureusement, les problèmes de motricité fine ne deviennent souvent visibles qu'à l'âge scolaire. Dans la société actuelle, les jeunes enfants fabriquent rarement quelque chose de leurs propres mains, car de nombreux jouets et objets sont conçus pour être le plus pratiques possible, mais pas pour favoriser le développement de la motricité fine. Cela crée un stress supplémentaire pour ces enfants à l'école, qui n'arrivent souvent pas à suivre le rythme de leurs camarades dans les activités éducatives.
Photo de Kristin Brown
Bien sûr, chaque enfant se développe à son propre rythme. Mais généralement, pendant la période préscolaire, beaucoup commencent à s'exprimer à travers l'art. Et c'est une excellente occasion de détecter des troubles du développement afin de s'assurer que l'enfant reçoive à temps l'aide nécessaire pour développer ses compétences et s'épanouir correctement.
Depuis 2017, notre équipe est convaincue que SketchAR est bien plus qu'une simple application mobile pour développer la créativité des gens.
Le puzzle a pris forme ces derniers mois, alors que nous avons achevé la majeure partie du développement de notre technologie (CV+ML+NN) permettant de reconnaître et de détecter ce que dessinent nos utilisateurs. L'élaboration de ce seul module a pris plus d'un an. Dans l'application, elle sert à alimenter un système de recommandation personnalisé.
Il s'avère aujourd'hui que nous occupons une position unique : SketchAR est le seul produit à disposer d'une base de données aussi vaste, comptant des millions de mains et de dessins, pour construire une solution exclusive de reconnaissance et de prédiction des anomalies dans la petite enfance. Le meilleur, c'est que nous continuons de recevoir et d'analyser chaque jour de nombreuses vidéos contenant ces données, grâce aux utilisateurs de SketchAR.
Nous espérons faire de grandes avancées dans ce domaine et aimerions croire que SketchAR parviendra à révolutionner l'industrie des applications mobiles en proposant des fonctionnalités innovantes au cours de la prochaine décennie.
Pour l'instant, nous ne connaissons presque rien au domaine médical, mais nous sommes impatients de l'explorer. Si vous avez une expertise dans ce domaine ou si vous connaissez quelqu'un à la croisée des technologies immersives, de la vision par ordinateur et de la médecine qui pourrait nous aider, n'hésitez pas à nous écrire à andrey@sketchar.tech.
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