3월 초, SketchAR의 CEO이자 창립자인 Andrey Drobitko는 향후 10년간 유럽 디지털 경제 발전을 논의하는 비공개 유럽 위원회 원탁회의에 참석했습니다. 이 자리에서 몰입형 기술은 핵심 요소 중 하나로 꼽혔습니다.
2030년까지 VR과 AR은 2019년 390억 유로에서 약 1조 3천억 유로까지 세계 경제에 기여할 잠재력을 가지고 있습니다.
현재 주요 플레이어들은 대부분 아시아와 미국에 있지만, 유럽 역시 저렴한 연구개발 비용, 문화적 다양성, 숙련된 인력, 정밀 및 니치 제조업을 바탕으로 이 기술 분야의 시장 리더가 될 잠재력을 갖추고 있습니다.
이번 회의의 목적은 최근 발표된 유럽 디지털 시대의 미디어에 관한 커뮤니케이션을 논의하는 것이었습니다. 이 커뮤니케이션에는 업계 전반의 협력을 촉진하고 유럽의 주도권을 확보하기 위해 2021년 말까지 VR/AR 연합을 출범시키는 전용 액션이 포함되어 있습니다. 또한 AR과 VR을 통한 새로운 스토리텔링과 상호작용 방식을 위한 프로젝트의 창의적 협업을 지원하는 VR 미디어 랩 설립 계획도 있습니다.
논의 과정에서 원탁회의 참가자들은 생태계 구축의 기본 원칙, 윤리적 측면, 솔루션의 다양성과 현재 및 미래의 통합, 커뮤니티 형성, 투자, 연구 활동 등 여러 사안을 제기했습니다.
Andrey Drobitko에 따르면, 지금 이 시점에서 중요한 것은 유럽 학교에 몰입형 기술과 관련된 별도의 과목을 도입하는 방안을 발전시키는 것입니다. 아이들은 가까운 미래에 이러한 기술을 반드시 접하게 될 것입니다. 게다가 AR/VR 도구는 교실에서 비판적 사고, 소통, 협업, 창의성을 자극함으로써 교육자들이 21세기 세계의 고유한 요구에 맞춰 다음 세대를 더 잘 준비시킬 수 있도록 돕습니다. 물론 아이들과 청소년들에게 몰입형 기술을 사용하기 전에 고려해야 할 여러 측면이 있습니다(기술의 특수한 특성, 환경 속 콘텐츠, 사회적 상호작용 모델, 아동의 발달 단계 등).
교육 분야는 AR과 VR 투자에서 상위권을 차지하는 산업 중 하나입니다.
SketchAR 팀은 XR의 잠재력이 단순히 종이 위의 말로만 그치지 않도록 매일 최선을 다하고 있습니다.
이에 따라 올해 초 저희는 전 세계 교육 기관에 무료 라이선스를 제공하기로 약속했습니다. SketchAR만의 독특한 인터랙티브 방식인 AR 드로잉, AI 사진 및 영상 편집, 그리고 창의적인 미니게임을 통해 아이들의 창의력을 키우기 위해서입니다. 미술 교육자와 학생들은 저희 앱의 모든 기능을 무료로 이용할 수 있는 기회를 얻게 됩니다. 현재 저희는 미국, 덴마크, 스위스, 독일, 오스트리아, 말레이시아, 대만의 일부 학교들과 협력하고 있습니다.
대만의 국립 핑베이 고등학교(National Pingbei Senior High School)
SketchAR는 디지털 레이어가 현실 세계에서 사람을 돕는 최초의 앱 중 하나입니다. 모든 증강현실의 인터페이스는 환경을 탐색하고 조작할 수 있는 능력을 제공합니다. 가상 세계에서는 더 많은 것을 할 수 있습니다. 바로 여기에 사람들이 공간과 상호작용하는 새로운 방식의 핵심이 담겨 있습니다.
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