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增强现实对整个教育体系的巨大影响

作者:Sketchar阅读需 1 分钟
增强现实对整个教育体系的巨大影响

增强现实对整个教育体系的巨大影响。

这是我们在米兰奇点大学峰会上分享的关于用AR推动全球艺术质量提升的愿景,后来又在慕尼黑的增强现实世界博览会上分享过。

想要开始创作的人,主要问题是心理上的——对白色画布的恐惧。

Andrey Drobitko 在米兰奇点大学峰会上的演讲。

想象一下,如果有人对一个普通人说:“请给我画点什么。我说不清具体是什么,但要漂亮”,这该有多难。

即使你是专业艺术家,也总会感到困惑,必须认真思考第一步该怎么走——包括我自己也是如此。

让我们看看能否像毕加索说的那样,把成年人变回孩子,让他们有机会学会绘画——这其实比他们想象的容易得多。

AR将对整个教育体系产生巨大影响。

我们常常看到,大量初学者通过各种在线资源学习技能,逐渐达到“中级水平”,然后把自己的作品分享给全世界。其中一些人会认为这已经是他们技能的最高水平——已经到达顶峰了,但别忘了邓宁-克鲁格效应。整个领域都因此受到影响,艺术质量始终停留在平庸的水平。

因此,我们的使命是推广这款全新的增强现实工具SketchAR,让更多人能够轻松成长为中级水平。

当然,一些中级水平的人肯定会因此感到不满。我们当然理解他们的感受——他们再也无法轻易卖出自己的“独特”作品了。

所以,他们唯一显而易见的下一步就是继续提升自己,超越新出现的竞争者。

由此可见,在这个不断扩大的中级艺术家竞争群体中,相当一部分人会想要成为专业级(PRO),这意味着整体艺术质量将比以往更高。

综合考虑白色画布问题、邓宁-克鲁格效应,以及增强现实对大脑功能的作用,我们最终会迎来一个艺术更具包容性的世界,借助沉浸式技术创造出更多高质量的艺术作品。

2019年10月,米兰奇点大学峰会

用增强现实轻松开始绘画吧!

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