3月初，SketchAR的首席执行官兼创始人Andrey Drobitko参加了欧盟委员会一场关于未来十年欧洲数字经济发展的闭门圆桌会议，会上沉浸式技术被列为核心议题之一。
到2030年，VR和AR有望为全球经济增加约1.3万亿欧元的产值，而2019年这一数字仅为390亿欧元。
目前大多数行业巨头都集中在亚洲和美国，但欧洲凭借研发成本优势、文化多样性、高素质劳动力，以及高精度和利基制造能力，同样具备成为该技术市场领导者的巨大潜力。
此次会议的目的是讨论近期发布的《数字十年中的欧洲媒体》公告。该公告的部分内容包括一项专项行动，计划在2021年底前成立VR/AR联盟，以促进各行业间的合作，确保欧洲在该领域的领先地位。此外，还计划建立一个VR媒体实验室，通过AR和VR支持关于新型叙事和互动方式项目的创意合作。
讨论过程中，圆桌会议的与会者提出了构建该生态系统应遵循的原则、伦理层面的考量、解决方案的多样性及其当下与未来的整合方式、社区建设、投资、研究活动等一系列议题。
Andrey Drobitko表示，目前的当务之急，是推动在欧洲学校课程中设立与沉浸式技术相关的独立科目。孩子们在不久的将来终将不可避免地接触到这些技术。此外，AR/VR工具能够通过激发课堂上的批判性思维、沟通能力、协作能力和创造力，帮助教育工作者更好地为下一代应对21世纪的独特需求做好准备。当然，在面向儿童和青少年使用沉浸式技术之前，还有一些方面需要考虑（比如技术本身的特殊功能、环境中的内容、社交互动模式，以及孩子的发育阶段）。
教育行业是AR和VR投资最青睐的领域之一。
SketchAR团队每天都在努力，让XR的潜力不再仅仅停留在纸面上。
因此，今年年初，我们向全球各地的教育机构承诺提供免费许可证，通过SketchAR独特的互动式AR绘画、AI照片和视频编辑，乃至创意小游戏，帮助培养孩子们的创造力。视觉艺术教育工作者及其学生都可以免费获得我们应用的全部功能。目前，我们正在与来自美国、丹麦、瑞士、德国、奥地利、马来西亚和台湾的一些学校合作。
台湾国立屏北高级中学
SketchAR是最早一批让数字图层帮助人们更好地认识现实世界的应用之一。任何增强现实的界面都赋予了人们导航和操控环境的能力。而在虚拟世界中，你能做的还远不止于此。这正是人们与空间互动这一全新方式的核心所在。
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