モバイル市場とインターネット市場(ARが動く基盤)は急速に拡大している。この事実により、拡張現実が近いうちに情報の受け取り方を変えることに疑いの余地はない。しかし私たちは、ARが近い将来社会に与える影響の大きさにまだ気づいていない。その影響を受ける業界の一つが教育だ。抽象的で難しい内容を視覚的なモデルに変換できるARは、理論的な教材を実際の概念に落とし込むための新たな手段となり、学びと教えに新しい次元をもたらすだろう。私たちが知っている「学習」は、まもなく大きく変わろうとしている。
この200年間、世界の学習は大きく発展してきた。黒板から始まり、説明や想像が難しいあらゆるものをコンピューターで生成した3Dモデルとして表現できるようになるまで、その進化を私たちは見てきた。
シミュレーション技術を通じた学習は、学生の技術的・学術的スキルを強化している。没入型シミュレーションは、グローバルな競争が激しい労働市場に向けて学生を準備させる。教育におけるARの主な目的は、テクノロジーの助けを借りながら問題解決のプロセスを体験させることだ。ARはデジタルと物理を融合させ、学生の頭の中で思い描くのが難しいものを視覚化し、より深い理解を促す。すでに一部の政府は、教育向けのARとVRに数十億ドル規模の投資を行っている。フランス、中国、韓国、アメリカといった国々が、その第一歩を踏み出している。これらの国では、ARを学校の授業で活用すべき技術として推奨している。
今日、ほとんどの人がスマートフォンを持っており、そこには人々が簡単に関われる優れたツールが備わっている。ARはこれに加えて、学生の注意を引きつけ、学習意欲を高める:
- 授業がインタラクティブになる。
インタラクティブなジムの壁
- プレゼンテーションが目を引くものになる。
人体解剖図鑑
- 恐怖ではなく知的好奇心が学生の中で育まれる。
絵を描き始める際の最大の問題は「白いキャンバスへの恐怖」だ。
- 学習教材のコストが下がる。
SketchARは教室向けアプリの好例だ。次回は、なぜSketchARが描画スキルを伸ばすための優れたツールなのかを説明する。
